RIZA FAISHOL S.Kom,M.Pd

  • Group:FAKULTAS TARBIYAH

RIZA FAISHOL S.Kom,M.Pd

Nomor Registrasi: 0709018502

Jabatan Akademik: Lektor

Pendidikan: S2

Program Studi: Pendidikan Agama Islam (S1)

Artikel Ilmiah:

  • The concept of learning media in the perspective of the qur’an and al-hadith. Jurnal. Journal of Islamic Education Research. Vol. 3. No. 2. (Desember 2022) Hal. 129-148
  • Literature Study: Learning Media To Improve The Understanding Of High School Students on Elemental Chemistry. International Conference on Humanity Education and Society (ICHES). Vol. 2. No. 1 (Maret 2023)
  • The Role of Online Game Simulation Based Interactive Textbooks to Reduce at-Risk Students’ Anxiety in Indonesian Language Subject. Konferensi 2024 International Conference on Decision Aid Sciences and Applications (DASA). (Desember 2024). Hal. 1-7
  • Gaya Kepemimpinan Kiai Dalam Membangun Sinergitas Pesantren. ABDI KAMI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. Vol. 5. No. 1. (Februari 2023). Hal. 126-139
  • Strategies of Islamic Education Teachers Based on Local Wisdom in Enhancing Learning Quality at Madrasah: Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Berbasis Kearifan Lokal dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Madrasah. TA’LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 13. No. 2. (September 2024). Hal. 98-112
  • Strategi Guru Dalam Mengembangkan Kecerdasan Linguistik Siswa. Jurnal. Tarbiyatuna Kajian Pendidikan Islam. Vol. 7. No. 1. (Februari 2023). Hal. 054-069
  • Pengembangan Video Pembelajaran Animasi Berbasis Aplikasi Benime. INCARE, International Journal of Educational Resources. Vol. 4. No. 4 (Desember 2023). Hal. 339-352
  • Psikoedukasi Pendidikan Seks Kepada Guru Dan Siswa Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Siswa SD. ABDI KAMI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. Vol. 5. No. 2. (Oktober 2022). Hal 216-222
  • Optimalisasi Kreativitas Peserta Didik Melalui Penerapan Pembelajaran Diferensiasi Produk. Jurnal. Ar-Risalah Media Keislaman Pendidikan dan Hukum Islam. Vol. 23. No. 1. (April 2024). Hal. 168-181
  • Analisis SWOT Sebagai Strategi Pengembangan Program Belajar Pada Lembaga Bimbingan Belajar BES Kediri. INCARE, International Journal of Educational Resources. Vol. 4. No. 6. (April 2024). Hal. 567-580
  • Epistemologi Pendidikan Anarkistik Perspektif Mikhail Bakunin dan Implikasinya Dalam Kurikulum Merdeka di Indonesia. Jurnal. INCARE, International Journal of Educational Resources. Vol. 4. No. 3. (Oktober 2023). Hal. 247-257
  • The Paradigm of Science According to Suhrawardi Al Maqtul. INCARE, International Journal of Educational Resources. Vol. 3. No. 4. (Desember 2022). Hal. 457-469
  • Implementation of the Improvement of the Qur’an Literacy Program for Modern Boarding School Students. Jurnal. IERA, Islamic Education and Research Academy. Vol. 5. No. 4. (Januari 2025). Hal. 175-185
  • Penguatan Kompetensi Guru Melalui Workshop Desain Pembelajaran dan Penulisan Artikel Ilmiah Berbasis Kurikulum Merdeka. Jurnal. Ngabekti: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. Vol. 2. No. 2(Agustus 2024). Hal. 101-114
  • Pengembangan E-Learning Berbasis Website Sebagai Sumber Belajar Fikih Model Blended Learning. INCARE, International Journal of Educational Resources. Vol. 4. No. 3. (Oktober 2023). Hal. 284-302
  • Efektivitas Penggunaan Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih. MUMTAZ: Jurnal Pendidikan Agama Islam. Vol. 2. No. 2. (Juni 2023). Hal. 145-156
  • Optimalisasi Penulisan Karya Ilmiah Pada Era Digital Bagi Siswa. ABDI KAMI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. Vol. 7. No. 1. (Februari 2024). Hal. 129-140
  • Pendampingan Pengelolaan Dana Anak Yatim Di Masjid Al-Inayah. ABDI KAMI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. Vol. 6. No. 2. (Oktober 2023). Hal. 190-201
  • Enhancing Students’ Critical Thinking Skills in the Implementation of the Merdeka Curriculum in Madrasah. Al-Mudarris (Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam). Vol. 7. No. 2. (Desember 2024). Hal. 177-196
  • Optimizing Fiqh Education With A Local Insight To Improve Higher Order Thinking Skills In Madrasah. Edusaintek: Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi. Vol. 11. No. 4. (Oktober 2024). Hal. 2275-2286
  • Teacher Obstacles in Thematic Learning Implementation Based on the 2013 Curriculum. INCARE, International Journal of Educational Resources. Vol. 6. No. 2. (Agustus 2025) Hal. 179-195
  • PENGUATAN KAPASITAS KADER IPNU IPPNU PAC TEGALDLIMO DALAM MENINGKATKAN PERAN ORGANISASI PEMUDA NAHDLATUL ULAMA. Jurnal Pengabdian Masyarakat Terkini. Vol. 1. No. 2. (Agustus 2025).
  • Effects Of Plastic Straw Manipulatives On Elementary Math Addition Skills. AT TA’LIM: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah. Vol 4. No. 1. (Maret 2025). Hal. 043-052
  • GOOGLE CLASSROOM MEDIA EFFECTIVENESS ON STUDENT LEARNING OUTCOMES IN THE COGNITIVE REALM IN FIQH SUBJECTS. INCARE, International Journal of Educational Resources. Vol. 3. No. 6. (April 2023). Hal. 591-601.